Học sinh khối 9 Trường THCS Chu Văn An, Thành phố Hồ Chí Minh năm học 2025 – 2026 thực hiện chuyên đề Hoạt động trải nghiệm “Nói KHÔNG với Bạo lực học đường”
- Thứ sáu - 26/09/2025 14:10
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện Kế hoạch Giáo dục năm học 2025 – 2026, được sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu Nhà trường, Sáng thứ 6-19-9-2025, tại sân chính của trường, tổ Hoạt động trải nghiệm phối hợp với Liên đội Trường THCS Chu Văn An, Thành phố Hồ Chí Minh thực hiện chuyên đề: “Học sinh lớp 9 nói KHÔNG với Bạo lực học đường” đối với các em khối lớp 9.
Dự tiết học có cô Diệp Thị Ngọc Dung – Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng Nhà trường, 12 giáo viên chủ nhiệm, một số giáo viên bộ môn Hoạt động trải nghiệm khối 9 và các em học sinh cùng khối.
Mục đích của chuyên đề là nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; “không kì thị”, “không phân biệt đối xử” học sinh; ngăn ngừa và giảm thiểu các hành vi bạo lực học đường bằng các giải pháp can thiệp sớm; hạn chế tối đa các xung đột và mâu thuẫn giữa học sinh với học sinh, giữa giáo viên với học sinh; bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của học sinh trong học tập, vui chơi, giúp các em phát triển toàn diện cả về trí tuệ, đạo đức và nhân cách; giáo dục học sinh biết sống có ý thức, trách nhiệm; tăng cường sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội.
Mở đầu tiết hoạt động trải nghiệm, cô Diệp Thị Ngọc Dung đã tổ chức cho các em trò chơi với tên gọi “Đoàn kết thương yêu”.
Tiếp sau trò chơi sôi động và thú vị trên là các nội dung khác của chuyên đề. Nội dung này được chia thành nhiều cụm như sau:
- Từ lớp 9.1 đến lớp 9.9: mỗi lớp vẽ tranh về phòng chống bạo lực học đường trên khổ giấy A3.
- Lớp 9.10: Xây dựng và diễn tiểu phẩm “Trò đùa hóa tổn thương”.
- Lớp 9.11: Thực hiện làm khẩu hiệu: “Nói KHÔNG với Bạo lực học đường – Xây dựng trường học hạnh phúc!” và “Trường học an toàn – Tình bạn ngập tràn”.
- Lớp 9.12: Thực hiện làm khẩu hiệu: “Nói KHÔNG với bạo lực – Nói có với yêu thương” và “Trường học là nơi chắp cánh ước mơ, không phải nơi của bạo lực”.
Hình thức thực hiện tiết Hoạt động trải nghiệm dưới sân trường như vậy sẽ giúp các em tiếp nhận được nhiều kiến thức trong cùng một thời gian; cùng nhau giao lưu, học hỏi kinh nghiệm; rèn luyện thái độ tự tin khi đứng trước tập thể; xây dựng tình bạn lành mạnh và lối sống chan hòa ở các em.
Tiết học không chỉ có ý nghĩa nhắc nhở các em tránh xa bao lực học đường mà còn truyền đi nhiều thông điệp tích cực, đẹp đẽ cho các em.
Dự tiết học có cô Diệp Thị Ngọc Dung – Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng Nhà trường, 12 giáo viên chủ nhiệm, một số giáo viên bộ môn Hoạt động trải nghiệm khối 9 và các em học sinh cùng khối.
Mục đích của chuyên đề là nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; “không kì thị”, “không phân biệt đối xử” học sinh; ngăn ngừa và giảm thiểu các hành vi bạo lực học đường bằng các giải pháp can thiệp sớm; hạn chế tối đa các xung đột và mâu thuẫn giữa học sinh với học sinh, giữa giáo viên với học sinh; bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của học sinh trong học tập, vui chơi, giúp các em phát triển toàn diện cả về trí tuệ, đạo đức và nhân cách; giáo dục học sinh biết sống có ý thức, trách nhiệm; tăng cường sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội.
Mở đầu tiết hoạt động trải nghiệm, cô Diệp Thị Ngọc Dung đã tổ chức cho các em trò chơi với tên gọi “Đoàn kết thương yêu”.
Tiếp sau trò chơi sôi động và thú vị trên là các nội dung khác của chuyên đề. Nội dung này được chia thành nhiều cụm như sau:
- Từ lớp 9.1 đến lớp 9.9: mỗi lớp vẽ tranh về phòng chống bạo lực học đường trên khổ giấy A3.
- Lớp 9.10: Xây dựng và diễn tiểu phẩm “Trò đùa hóa tổn thương”.
- Lớp 9.11: Thực hiện làm khẩu hiệu: “Nói KHÔNG với Bạo lực học đường – Xây dựng trường học hạnh phúc!” và “Trường học an toàn – Tình bạn ngập tràn”.
- Lớp 9.12: Thực hiện làm khẩu hiệu: “Nói KHÔNG với bạo lực – Nói có với yêu thương” và “Trường học là nơi chắp cánh ước mơ, không phải nơi của bạo lực”.
Hình thức thực hiện tiết Hoạt động trải nghiệm dưới sân trường như vậy sẽ giúp các em tiếp nhận được nhiều kiến thức trong cùng một thời gian; cùng nhau giao lưu, học hỏi kinh nghiệm; rèn luyện thái độ tự tin khi đứng trước tập thể; xây dựng tình bạn lành mạnh và lối sống chan hòa ở các em.
Tiết học không chỉ có ý nghĩa nhắc nhở các em tránh xa bao lực học đường mà còn truyền đi nhiều thông điệp tích cực, đẹp đẽ cho các em.
Thực hiện: Trường THCS Chu Văn An, Thành phố Hồ Chí Minh